Программно-педагогические средства (ППС) представляют собой технологическое обеспечение учебного процесса, основанного на использовании компьютерных и телекоммуникационных технологий (Володько К .А.).
Существуют различные классификации ППС: по функциональному назначению, по методическому назначению, по типу решаемых педагогических задач.
Преподаватель или образовательное учреждение могут приобрести ППС у ведущих разработчиков электронного контента. Но, современные программные средства и облачные решения, позволяют любому педагогу создать ППС, которые будут содержать авторский учебный материал, адаптированный к потребностям учащихся.
Рассмотрим примеры создания авторских ППС на базе современных систем программирования.